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迟砚听出她是(shì )想避嫌，没有(yǒu )阻止，想了想让(ràng )她(tā )待着，对驾(jià )驶座的司机说：王(wáng )叔，送她到(dào )校门口，我先下(xià )。

奈何孟行悠(yōu )性情大变，甭管(guǎn )上(shàng )什么课都认(rèn )真到不行，有老(lǎo )师(shī )上课不好说(shuō )话，好不容易捱到(dào )最后一节自(zì )习，结果孟行悠又(yòu )带上耳机，开始刷英语听(tīng )力了(le )。

孟行悠把(bǎ )这节课要用的(de )书抽出来，放在(zài )桌上，一本正(zhèng )经的胡说八道：跳(tiào )跳糖，榴莲(lián )芒果味儿的，太(tài )子(zǐ )爷知道跳跳(tiào )糖吗？就那种倒(dǎo )进(jìn )嘴巴里会噼(pī )里啪啦乱蹦的糖(táng )，可嗨了。

食(shí )物当前，什么东(dōng )西(xī )都是浮云，四宝很没尊严的跳(tiào )到孟行悠腿(tuǐ )上，讨好地蹭了她(tā )两下。

迟砚(yàn )硬生生憋到了(le )晚自习结束，孟(mèng )行悠下课不着(zhe )急走，在座位上(shàng )继续写作业，像是要等他先走(zǒu )，省得开口跟(gēn )他多说一句话似(sì )的(de )。

贺勤把u盘(pán )插上，打开里面(miàn )的(de )一个表格：我们几个老师给(gěi )大(dà )家分了个学(xué )习小组，通俗点(diǎn )说(shuō )就是结对子(zǐ )，两人一组互帮互(hù )助，大家各(gè )有所长，都拉(lā )对方(fāng )一把，争取(qǔ )期中期末咱们(men )的同学，成绩都(dōu )能上个新台阶(jiē )。

景宝跟哥哥心(xīn )有灵犀，想到(dào )同一块去，只是(shì )没(méi )什么眼力见(jiàn )，张嘴就往迟砚(yàn )心(xīn )上扎刀：哥(gē )哥好笨，四宝都(dōu )搞(gǎo )不定。

孟行(háng )悠笑，安抚道：她(tā )那点战斗力(lì )还不够我塞牙缝的(de )。

难怪她昨(zuó )天说什么声音，电(diàn )流，力量，磁场，热源，敢情(qíng )都是从物理(lǐ )上面找的灵感(gǎn )。